24 % de la population maîtrise le français d’après le baromètre Eurostat de la Commission européenne.

Le français n’est pratiquement plus présent en LE1 (Langue étrangère 1), mais il domine fortement la LE2 (Langue Étrangère 2) dans le troisième cycle de l’Ecole de Base, situation unique en Europe : 80 % des élèves le choisissent, loin devant l’espagnol qui augmente et l’allemand qui diminue.

Le français est continué par 15% des élèves de l’Ecole Secondaire en LE1 (certains changent de langue) ou en LE2 optionnelle, car la LE2 n’est pas obligatoire. Soit pour le système scolaire : 391 678 élèves en 2005-2006 (dernières statistiques nationales fiables).

5 000 professeurs de français. Les 7 objectifs prioritaires de la coopération linguistique et éducative
Un protocole de coopération éducative franco-portugais plus approfondi et une collaboration renforcée avec autorités éducatives ;
Des professeurs de français plus motivés et formés grâce à des réunions semestrielles, un congrès annuel et des cycles de formation avec l’Association portugaise des professeurs de français (APPF) ;

Des sections européennes de langue française dans de nombreuses Ecoles de Base ou Secondaires, créées et suivies avec les Directions régionales de l’enseignement (DRE) ;

L’apprentissage du français dès l’école primaire dans le cadre des Activités d’Enrichissement curriculaire, en partenariat avec les Mairies ;

Le développement des certifications officielles de français et de formations habilitantes pour examinateurs, avec le réseau des Alliances françaises, notamment le DELF scolaire ;

La promotion du français et du multilinguisme avec concours et bourses en France, en collaboration avec les assistants de français et l’APPF (dépliants argumentaires, affiches, sites Internet…), la Fête de la Francophonie à l’Institut franco-portugais et autres lieux ;

Des projets développés avec les départements de français et centres de langues universitaires avec bourses pour étudiants et Journées « langues et entreprises » en collaboration avec l’association portugaise d’études françaises ( APEF).

Le Protocole bilatéral de coopération éducative
Accord franco-portugais signé à Paris le 10 avril 2006:

Intention de rendre la deuxième langue obligatoire dans l’Ecole Secondaire au Portugal…
Promotion de l’enseignement précoce du français au Portugal et du portugais en France…
Développement des sections européennes en France et au Portugal…
Appui de l’Ambassade de France à la formation des enseignants dans chaque région…
La formation et la motivation des enseignants
Réunions semestrielles dans chaque DRE + Madère : 600 délégués des Ecoles de Base et Secondaires contactés : formation thématique, information sur les projets bilatéraux ou européens + documentation (le cinéma français, la chanson francophone, l’évaluation, la BD, le tourisme, etc.)

Formations organisées avec les associations ou le ministère :
APPF : congrès annuel des professeurs de français en novembre, cycles de 25 heures de formation crédités par le ministère portugais de l’Education, information régulière par lettre de diffusion ;
APEF : formations spécifiques (enseignement précoce, enseignement sur objectifs spécifiques).

La création de sections européennes : 2006
7 Ecoles de Base ou Secondaires ouvrent des sections européennes de langue française à la rentrée 2006.
7 nouvelles Ecoles de Base ou Secondaires ouvrent des sections européennes de langue française à la rentrée 2007.

RESULTAT : 14 Ecoles, 25 Sections, 460 élèves (cf. article publié dans la revue « français dans le monde » en mars 2008).

Modèle expérimenté puis validé par le ministère portugais de l’Education : apprentissage du français renforcé et apprentissage du français intégré dans une matière (maths, histoire, géographie, philosophie, physique-chimie, éducation visuelle…).

Appui à la grande Fête des Sections européennes organisée à l’ES/3 de Tocha le 9 mai 2008.Les certifications officielles de français, instruments de motivation.

Le Diplôme d’Etudes de Langue Française, DELF A1, A2, B1 et B2, et le Diplôme Approfondi de Langue Française, DALF C1 et C2, sont les diplômes officiels délivrés par le ministère français de l’Education nationale pour certifier les compétences en français des candidats étrangers, basés sur les niveaux du Cadre européen commun de référence. Environ 2000 diplômes attribués en 2008 : nette progression par rapport à 2007.Éléments aimablement fournis par le Service culturel de l’Ambassade de France à Lisbonne.

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